ENERGÍA POTENCIAL CINÉTICA:
Calcule la energía potencial cinética, velocidad.

PROBLEMA EN CONTEXTO:
Calculo los gastos del día.

P-SEINT

1. ANIMALES

                                                             2. ÁREA CUADRADO
       

3. ÁREA TRIANGULO

4. DIFERENTES EDADES

5. EDAD

6. FAMILIA

7. FÍSICA

8. KILÓMETROS

9. MATEMÁTICAS

10. MÚLTIPLOS 4 (MIENTRAS)

11. MÚLTIPLOS 4 (PARA)

12. NÚMEROS 1 AL 10 (MIENTRAS)

13. MÚLTIPLOS 1 AL 10 (PARA)

14. NUMERO MAYOR (DOS NÚMEROS)

15. NUMERO MAYOR (TRES NÚMEROS)

16. NÚMEROS PARES E IMPARES

17. PERÍMETRO Y ÁREA DEL CIRCULO

18. PRODUCTOS

19. PROMEDIO NOTAS (MIENTRAS)

20. PROMEDIO NOTAS (PARA) 

21. QUÍMICA

22. SALARIO

23. SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN

24. SUMA

25. TABLA MULTIPLICACIÓN DESEADA (MIENTRAS)

26. TABLA MULTIPLICACIÓN DESEADA (PARA)

27. TABLA MULTIPLICAR (MIENTRAS)

28. TABLA MULTIPLICAR (PARA)

DIAGRAMA DE FLUJO: GASTOS DEL DÍA

DIAGRAMA DE FLUJO: ENERGÍA POTENCIAL

NÚMEROS DEL 1 AL 10

ANÁLISIS
Ciclo para
Proceso
ciclo
para- 1 ,  25 ,  1
Salida: i
cierre

NÚMEROS DEL 1 AL 10

ANÁLISIS
Ciclo mientras
Proceso
variable= i - 1
ciclo
MQ: i<11
salida: i
i - i+1
cierre

MÚLTIPLOS DEL 4

ANÁLISIS
ciclo para
Proceso
ciclo
para i - 4 , 40 , 4
Salida: i
cierre

ciclo mientras
Proceso
ciclo
MQ: i<40
i - i+4
Salida
i
cierre

TABLAS DE MULTIPLICAR

ANÁLISIS
ciclo para
Proceso
ciclo
para i - 1 , 10 , 1
ciclo
para l - 1 , 10 , 1
Salida
i, '=', i*l
cierre
cierre

ciclo mientras
Proceso
variable: i - 0
ciclo
MQ: i<10
i - i+1
l - 1
ciclo
MQ: i<11
Salida
i, '*',l, '=',i*l
l - l+1
cierre
cierre

NÚMEROS PARES E IMPARES DE 1 AL 10

ANÁLISIS
ciclo para
Proceso
variable
j - 0
k - 0
ciclo
para i - 1 ,  10 ,  1
variable N - i mod 2
si N=1
j - j+i
k - k+i
Salida
'la suma de los números pares de 1 al 10 es de: ',K
Salida
'la suma de los numeros impares de 1 al 10 es de; ',J

ciclo mientras
Proceso
variable
j - 0
k - 0
i = 1
ciclo
MQ: i<11
variable
N - i mod 2
si N=1
j - j+i
k - k+i
i - i+1
cierre
Salida
'la suma de los números pares de 1 al 10 es de: ',K
Salida
'la suma de los números impares de 1 al 10 es de; ',J

PROMEDIO DE NOTAS

ANÁLISIS
ciclo para
Proceso
variable
notas - 0
Entrada
estudiantes
Salida
'digite la cantidad de estudiantes que hay en su curso'
Entrada
notas
Salida
'digite la cantidad de notas de la materia'
Proceso
ciclo
para i - 1 , estud , 1
ciclo
para j - 1 , notas , 1
Salida
'digite la nota ',j,' del estudiante', i
Entrada
medianota - medianota + nota
cierre
Salida
'el promedio del estudiante ', i,' es de',medianotas/notas
medianotas - 0
cierre

ciclo mientras
PROCESO:
variable
medianotas ← 0
i ← 1
j ← 1
Salida
'Digite la cantidad de estudiantes de su grupo' Entrada
estud Salida
'Digite la cantidad notas de su materia' Entrada
notas Proceso
ciclo MQ: i<=estud ciclo MQ: j<=notas Salida
'Digite la nota No. ', j, ' del estudiante ', i Entrada
nota medianotas ← medianotas + nota j ← j+1 Cierre Salida 
'El promedio del estudiante ', i, ' es de ', medianotas/notas
medianotas ← 0 i ← i+1 j ← 1
Cierre

TABLA DE MULTIPLICAR DESEADA

ANÁLISIS

Entrada
tabla
Proceso
ciclo
para i - 1  ,   10  ,  1
Salida
tabla, '*', i, '=', tabla*i
cierre

ciclo mientras
Entrada
tabla
Proceso
variable i - 1
ciclo
MQ i<11
Salida
tabla, '*', i, '=', tabla*i
i - i+1
cierre

ANÁLISIS:

Entrada:
'determine cual numero es mayor'
variable: numero
Proceso:
'ingrese el primer numero' NUM1
'ingrese el segundo numero' NUM2
NUM1>NUM2
Salida:
'el numero menor es: ',NUM2
'el numero mayor es: ',NUM1

ANÁLISIS:

Entrada:
'que numero es mayor'
variable: numero
Proceso:
'ingrese el primer numero' NUM1

'ingrese el segundo numero' NUM2
'ingrese le tercer numero' NUM3
NUM1>NUM3
Salida:
'el numero menor es: ',NUM1
'el numero intermedio es: ',NUM2
'el numero mayor es: ',NUM3

ANÁLISIS:

Entrada:
'ingrese a cual numeral quiere ir: si es para suma M1, si es para resta M2, si es para multiplicación M3'
variable: C
Proceso:
1=C
SI:'usted escogió suma ingrese dos números'
     N1,N2
     suma N1+N2
 
2=C
SI:'usted escogió resta'
     N3,N4
     resta N3-N4
 
3=C
SI:'usted escogió multiplicación'
     N5,N6
     multiplicación N5*N6
 Salida:
1=C    'el resultado de la multiplicación es: ',multiplicación
2=C    'el resultado de la resta es: ',resta
3=C    'el resultado de la suma es: ',suma

DIAGRAMA DE FLUJO: EDAD

ANÁLISIS:
- Entrada:
'determine si es adulto'
    variable: Edad

- Proceso:
Edad >= 18
SI=Edad+18
NO=Edad+18

-Salida:
SI:'usted es una persona adulta'
NO:'usted es una persona adulta'

DIAGRAMA DE FLUJO: SALARIO 

ANÁLISIS:
-Entrada:
'ingrese el salario que gana mensualmente'
     variable: S
-Proceso:
S>=1500000
SI=S+50000
NO=S-150000

-Salida:
'su salario neto es de: ',no
'su salario neto es de: ',si

DIAGRAMA DE FLUJO: DIFERENTES EDADES

ANÁLISIS:

-Entrada:
'ingrese su edad'
Edad

-Proceso:
Edad>=60
SI='usted es un cucho'

Edad>=40
SI='usted es maduro'

Edad>=18
SI='usted es adulto'

Edad>=12
SI='usted es adolescente'

Edad>=1
SI='usted es un niño'